شهادة الدراسات العليا في القيادة بين الثقافات

تستخدم شهادة الدراسات العليا ذات الصلة البالغة 13 درجة في القيادة بين الثقافات التسهيل عبر الإنترنت والشخصية للبناء على الكفاءات الحالية من خلال استكشاف مواقف وتصورات الذات والآخرين وتطبيق هذه المعرفة على المواقف العملية.

كطالب في البرنامج ، سوف تزيد من فهمك للكفاءة بين الثقافات والأدوات اللازمة للعمل عبر الاختلاف الثقافي. سيكون لخريجي هذا البرنامج قدرة متزايدة على الانخراط في التطبيق العملي للاستراتيجيات للتأثير إيجابيا على مناخ التنوع داخل منظمتهم.

طلبات القبول في الفصل الدراسي هي 15 يوليو.

توقعات الوظيفي

وفقًا لموقع Job Outlook 2018 ، يعد التقرير السنوي الذي تصدره الرابطة الوطنية للكليات وأرباب العمل والمهارات الشخصية والقدرة على العمل في فريق من بين أكثر المهارات المطلوبة لدى الموظفين في المستقبل.

بعد الانتهاء من البرنامج ، سيتم إعداد الطلاب لتطبيق المهارات التي اكتسبوها من خلال شهادة القيادة بين الثقافات للعمل في القطاع الخاص ، وكذلك مناصب محلية وحكومية في مجالات الرعاية الصحية والعلوم والعمل الاجتماعي والقانون ، إشراك المجتمع ، والتعليم.

هيكل البرنامج

برنامج القيادة بين الثقافات عبارة عن شهادة دراسات عليا مؤلفة من 13 دورة وخمس دورات. يتم تقديم أربع دورات عبر الإنترنت ، مما يوفر مرونة قصوى لتلبية احتياجات المهنيين العاملين. بالإضافة إلى ذلك ، ستكون هناك إقامة إلزامية واحدة في الموقع يتم إجراؤها بالتزامن مع الدورة النهائية.

سيقوم هذا البرنامج بإعداد الطلاب للمشاركة في التواصل ، والإجراءات ، والسلوكيات التي تعزز التفاعلات المناسبة بين الثقافات. سوف يتعلم الطلاب الاستراتيجيات اللازمة للتفاعل مع المجموعات الثقافية المتنوعة والاستراتيجيات في التواصل بين الثقافات والتطبيق العملي لمهارات الاستجابة الثقافية.

هل الدورة التدريبية عبر الإنترنت مناسبة لك؟

هل الدورة التدريبية عبر الإنترنت مناسبة لك؟ إليك العديد من المحاذير حول التعلم عبر الإنترنت قبل أن تغرق.

قد تتطلب الدورات عبر الإنترنت وقتًا أكثر من الفصول الدراسية داخل الحرم الجامعي.

• إذا كنت مهتمًا بدورة تدريبية عبر الإنترنت لأنك تعتقد أن ذلك سيكون أقل من العمل التقليدي التقليدي ، فقد لا يكون هذا النمط من التعلم مناسبًا لك. صدق أو لا تصدق ، قد تقضي وقتًا أطول في دراسة الواجبات واستكمالها في بيئة الإنترنت أكثر مما ستقضي في دورة داخل الحرم الجامعي. كيف يمكن أن يكون؟ البيئة عبر الإنترنت تعتمد على النصوص والنشاط. للتواصل مع معلمك والمشاركين الآخرين ، يجب عليك كتابة الرسائل ونشر الردود وتحميل المهام المكتوبة التي قد تحدث أكثر من الدورات التقليدية. أيضًا ، قد تستغرق قراءة مواد المحاضرة والمشاركة في أنشطة التعلم وقتًا أطول من الاستماع إلى محاضر تلقي محاضرة. يعتقد العديد من المشاركين أن الدورة التدريبية عبر الإنترنت هي على الأقل قدر من العمل مثل دورة داخل الحرم الجامعي ؛ يقول البعض أن دورتهم على الإنترنت تنطوي على مزيد من العمل. ومع ذلك ، يشعر معظم المشاركين أن عبء العمل الإضافي هذا يتم تعويضه بأكثر من الحقيقة المتمثلة في أنهم كانوا قادرين على "الذهاب إلى الفصل" كلما كان لديهم الوقت ، سواء كانت الساعة 2 صباحًا أو 6 مساءً. يحب المشاركون أيضًا حقيقة أن الدورات التدريبية عبر الإنترنت تتضمن العديد من الأنشطة الإبداعية وخبرات التعلم. بدلاً من أن تتم محاضراتك ، فأنت مشارك نشط في عملية التعلم. يعتقد العديد من المشاركين أن هذا أكثر متعة ويعزز قدرتهم على تطبيق ما يتعلمونه في الحياة الحقيقية.

تتطلب الدورات عبر الإنترنت مهارات جيدة في إدارة الوقت.

• واحدة من المزايا العديدة للدورات التدريبية عبر الإنترنت هي أنك سوف تكون قادرًا على العمل في الدورات الدراسية التي ترغب فيها وأين تريد ذلك. ومع ذلك ، فإن الدورات عبر الإنترنت ليست دورات ذاتية. هناك مواعيد نهائية للواجبات مثل دورة في الحرم الجامعي. قد يكون من السهل جدًا تفويت هذه المواعيد النهائية والتخلف في الدورات الدراسية. عدم الوفاء بالمواعيد النهائية هو السبب الرئيسي لعدم نجاح المشاركين عبر الإنترنت. من السهل المماطلة والتأجيل في القراءة وتأخير نشر الرسائل في منتدى المناقشة ، وننسى تحميل المهام المكتوبة. كما هو الحال مع معظم الأشياء ، إذا كنت لا تدير وقتك بشكل صحيح ، فستجد نفسك مدفونًا تحت جبل من الدورات الدراسية التي يبدو أنها لا يمكن التغلب عليها. تتطلب الدورات عبر الإنترنت الانضباط الذاتي لتخصيص أجزاء كبيرة من الوقت لاستكمال دراستك. هذا يعني أنه يجب عليك جعل الدراسة عبر الإنترنت أولوية وعدم ترك الأنشطة الأخرى تتداخل.
• هذا يعني أن الجودة التي ستحتاج إليها لتكون ناجحًا هي "الانضباط". بينما ستكون جزءًا من مجتمع عبر الإنترنت وستعمل مع الآخرين عبر الإنترنت ، فمن مسؤوليتك أن تقوم بتسجيل الدخول والمشاركة. قد يكون من السهل جدًا تأجيل تسجيل الدخول عندما لا يطلب منك القيام بذلك في وقت محدد كل يوم. الأمر متروك لك لإنشاء جدول زمني لنفسك للتأكد من مشاركتك في فصلك ، وأن تمنح نفسك الوقت الكافي لإكمال الواجبات.

قد تؤدي الدورة التدريبية عبر الإنترنت إلى خلق شعور بالعزلة عن أقرانك.

• قد تكون الدراسة بمفردك باستخدام الكمبيوتر فقط كرفيقك غير مرضية لشخص يحتاج إلى مستويات عالية من النشاط الاجتماعي كجزء من تجربة التعلم الخاصة به. البيئة عبر الإنترنت هي أجواء مختلفة كثيرًا تتطلب بعضًا من التعود عليها. يجب أن تكون على دراية بمشاعر العزلة هذه وأن تكون مستعدًا لطلب المساعدة إذا بدأت في إعاقة دراستك. يمكن أن يساعدك إرسال بريد إلكتروني سريع إلى زميلك أو معلمك على الشعور بأنك على اتصال أفضل إذا كان الإحساس بالانتماء إلى المجتمع الذي تبحث عنه مفقودًا. هذا لا يعني أنك لن تتفاعل مع زملائك في الدورة التدريبية عبر الإنترنت. في الواقع ، يشهد العديد من المشاركين عبر الإنترنت على أن الدورات التدريبية عبر الإنترنت تميل إلى توفير المزيد من التفاعل مع نظرائك والمدربين. في الواقع ، يقول العديد من المشاركين لدينا أنهم تعرفوا على زملائهم في الفصل بشكل أفضل في هذا النوع من بيئة التعلم.

قد تكون ردود الفعل لمشاركاتك ومن المدربين محدودة ومتأخرة.

• في إعداد الفصول الدراسية التقليدية ، سيتلقى المشاركون ردود فعل فورية من أقرانهم. ستكون هذه فورية في بيئة الإنترنت. إذا كنت بحاجة إلى مزيد من الملاحظات الفورية لتعليقات المناقشة الخاصة بك ، إذا كنت بحاجة إلى طرح الكثير من الأسئلة قبل أن تتمكن من فهم مفهوم أو مهمة ، وإذا كنت بحاجة إلى الاستفادة من الإيماءات أو تعبيرات الوجه لتوضيح وجهة نظرك أو فهم التعليقات للآخرين ، ثم التعليم عبر الإنترنت قد لا يكون الخيار الأفضل لك الآن.
• أيضًا ، ستكون تعليقات المدرّس حصريًا في شكل تعليقات مكتوبة بدلاً من التعليقات الشفوية. في الدورات التقليدية ، يقوم المدربون باتخاذ الترتيبات اللازمة لساعات العمل الشخصية أو اتخاذ ترتيبات خاصة لمقابلة المشاركين. في الدورة التدريبية عبر الإنترنت ، لا يوجد عادة اتصال مباشر مع معلمك. إذا كنت تشعر بالحاجة إلى رؤية معلمك كثيرًا حتى تنجح ، فقد لا يكون التعلم عبر الإنترنت مناسبًا لك. ومع ذلك ، يجب أن تخطط للغالبية العظمى من اتصالك مع معلمك عبر البريد الإلكتروني أو الاتصالات الإلكترونية الأخرى. أيضًا ، ستتألف هذه الاتصالات من تأخر ردود الفعل ، على الرغم من أن معظم المدربين على الإنترنت يجيدون الاستجابة إلى الاتصالات الإلكترونية في غضون فترة زمنية قصيرة.

تتطلب الدورات عبر الإنترنت أن تكون متعلمًا نشطًا.

• تعتمد الدورات عبر الإنترنت على أن يكون المتعلمون نشطاء ، بمعنى أن هناك توقعًا بأن يبحث المتعلمون عن معلومات إضافية من الإنترنت (مثل المقالات وصفحات الويب) التي سيتم إدراجها في المنشورات وفي المهام الكتابية. تتكون معظم الدورات التقليدية من التعلم السلبي في شكل نقل المعلومات عبر محاضرات في الفصل ، والتي تستغرق وقتًا طويلاً من المناقشة. في بيئة الإنترنت ، ستكون هناك محاضرات صوتية قصيرة للتنزيل ، ولكن معظم الفصول الافتراضية ستتألف من أنشطة تعليمية نشطة ، مثل منتدى المناقشة ، والعمل الجماعي عبر الإنترنت ، والمهام المكتوبة.
• لذلك ، لكي تقوم بعمل جيد في دورة تدريبية عبر الإنترنت ، يجب أن تكون (أو تصبح) متعلمًا مستقلاً. هناك ، بطبيعة الحال ، مزايا لهذا أيضا. إن التعليم عبر الإنترنت يتيح الفرصة ليصبح متعلمًا مستقلاً هو ما يعجبه بعض الأشخاص. يستمتع العديد من المشاركين بالمناقشات عبر الإنترنت أكثر من الاستمتاع بالمناقشات المباشرة. يتم تخويف بعض المشاركين من خلال التحدث أمام مجموعة أو يحجمون عن الإجابة على سؤال ما لم يعرفوا أنهم على صواب. تتيح لهم المناقشات عبر الإنترنت الوقت لتعكس وتكوين تعليقات المناقشة ، وكذلك قراءة تعليقات الآخرين وإعادة قراءتها قبل أن يقفزوا في المحادثة بأنفسهم. أيضًا ، غالباً ما يشعر المشاركون الذين تعتبر اللغة الإنجليزية هي لغتهم الثانية بمزيد من الراحة مع الوقت الإضافي لفهم الأفكار والتفكير فيها ، حيث قد يكون من السهل أن تضيع قليلاً في مناقشة الفصل السريع.
• واحدة من المزايا الرئيسية للتعلم عبر الإنترنت هي التركيز على أسلوب التعلم النشط والتعلم من أقرانك. لذلك ، إذا كنت تستطيع إدارة العمل الإضافي الذي قد يستلزمه التعلم عبر الإنترنت ، وتطوير مهارات الإدارة الجيدة ، والتعود على عدم وجود تفاعل وجهاً لوجه ، والتسامح مع ردود الفعل المتأخرة ، فاستعد لجني فوائد التعلم عبر الإنترنت!

الجدول الزمني لاستكمال البرنامج

• سيتم تقديم الدورات بالترتيب التسلسلي.
• يقتصر المشاركون على القبول الخريف.
• على الرغم من أن معظم الطلاب يكملون البرنامج في غضون تسعة أشهر ، فسيُسمح لك بفترة تصل إلى ثلاث سنوات لإكمال البرنامج.

الدورات

التواصل بين الثقافات والثقافات (3 ساعات معتمدة)

• الغرض من هذه الدورة هو دراسة التواصل في سياق البيئة الثقافية. الأهداف الثلاثة الرئيسية هي: تزويد الطلاب بالمواد المعرفية والتجريبية على السواء ، بحيث يمكنهم تطوير الوعي بهويتهم الثقافية ؛ زيادة معرفتهم بمشكلات الاتصال الخاصة التي يتوقع حدوثها في المواقف بين الثقافات ؛ ومنح الطلاب الفرصة لتطبيق رؤى جديدة في اللقاءات بين الثقافات.

استكشاف تاريخي للسباق في الولايات المتحدة (3 ساعات معتمدة)

• ستستند هذه الدورة إلى المصطلحات والمفاهيم الأساسية التي نوقشت في الدورة الأولى أثناء دراسة السياسة العامة الخاصة بالهوية وتأثيرها على المجتمعات المختلفة. سيقوم الطلاب بتطوير فهم أعمق للهويات والتقاطع من خلال التجارب التاريخية للمجموعات العرقية والإثنية والثقافية في الولايات المتحدة

الاستكشاف التاريخي للثقافة في الولايات المتحدة (3 ساعات معتمدة)

• سيستمر الطلاب في فحص تاريخ هويات المجموعات في الولايات المتحدة من خلال السياسة العامة والتجارب التاريخية. سيتم إيلاء اهتمام خاص لتأثير الحركات الاجتماعية والدعوة والحساسية مع توفير المهارات العملية للرعاية الذاتية.

التطبيق العملي للقيادة بين الثقافات (3 ساعات معتمدة)

• في هذه الدورة ، سوف يتعلم الطلاب ويمارسون تطبيق مفاهيم التنمية بين الثقافات على جوانب مختلفة من حياتهم الشخصية والمهنية. سوف يكتسب الطلاب أيضًا أدوات لمواصلة التعلم وتطوير مهاراتهم متعددة الثقافات على مدار حياتهم.

معهد التأثير بين الثقافات (اعتماد واحد)

• يمثل معهد القيادة بين الثقافات فرصة للطلاب للمشاركة في التعلم بين الثقافات وجهاً لوجه وتطوير فهم أعمق للمفاهيم والمهارات المكتسبة خلال الدورات الأربع عبر الإنترنت. بالإضافة إلى ذلك ، سيوفر هذا المعهد التفكير والحوار بين المجموعات الذي يعد جزءًا لا يتجزأ من التنمية بين الثقافات. سيقدم الطلاب مشروعهم ، وهو تقييم تنظيمي لمنظمتهم المهنية.

القبول

القبول في برنامج الشهادة عبر الإنترنت هذا انتقائي. مطلوب شهادة البكالوريوس في الولايات المتحدة أو ما يعادلها من مؤسسة تعليمية غير الولايات المتحدة. GRE غير مطلوب للقبول في هذا البرنامج. ليس هناك حاجة للدورة الجامعية المحددة للدراسة أو الموصى بها.

يمكن الحصول على برنامج الشهادة بدوام كامل أو جزئي. للمشاركين الدوليين ، التأشيرات غير مطلوبة لأن البرنامج مقدم عبر الإنترنت.

مواد التطبيق المطلوبة

يجب تقديم جميع مواد الطلب إلكترونياً ، باستثناء النص الخاص بك ، والذي سيتم تسليمه مباشرة إلى كلية الدراسات العليا.

• للمتقدمين الدوليين: التقارير الرسمية لتوفل أو IELTS: يجب على المتقدمين الدوليين لإثبات الكفاءة في اللغة الإنجليزية أن يرسلوا مباشرة إما من التوفل (اختبار اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية) أو IELTS (نظام اختبار اللغة الإنجليزية الدولي). الحد الأدنى للدرجات المطلوبة هو 80 في اختبار TOEFL المستند إلى الإنترنت ، و 7.0 نقاط في اختبار IELTS.
• لسكان ماريلاند: املأ طلب الإقامة على موقعنا.
• بيان الأهداف الأكاديمية والمصالح المهنية - قدم مع الطلب عبر الإنترنت بيانًا للأغراض الأكاديمية (300-500 كلمة) يتناول (أ) هدفك في متابعة درجة الشهادة هذه و (ب) كيف يلائم برنامج الشهادة أهدافك المهنية الشاملة.
• السيرة الذاتية أو السيرة الذاتية - إرسال مع التطبيق عبر الإنترنت.
• محاضر من جميع الكليات / الجامعات السابقة. تقديم الوثائق الرسمية إلى كلية الدراسات العليا (انظر أدناه) في وقت تقديم الطلب. سيُطلب من الأفراد المقدمين للقبول تقديم المستندات الرسمية (كما هو موضح أدناه للمشاركين المحليين والدوليين) قبل التسجيل للتحقق قبل أن يُعتبر عرضنا رسميًا.
  • النصوص المحلية: يجب أن تصل النصوص الرسمية إلى مغلفات مختومة من قبل المؤسسات المصدرة التي تشهد منح الدرجة المحددة. لن يتم قبول النسخ أو المظاريف المفتوحة أو غير المغلقة أو المطبوعات غير الرسمية أو الفاكس كوثائق رسمية. قد تستغرق عملية طلب النصوص من الجامعات عدة أسابيع ، لذا يرجى التخطيط وفقًا لذلك.
  • النصوص الدولية: يجب على المتقدمين الدوليين تقديم نسخة رسمية واحدة (1) باللغة الإنجليزية وواحد (1) نسخة رسمية أو نص باللغة الأصلية من كل كلية أو جامعة حضرتها.
• نموذج الطلب عبر الإنترنت
• يجب إرسال جميع الدرجات الرسمية مباشرةً من TOEFL (يرجى استخدام رمز المؤسسة رقم 5848) أو IELTS إلى كلية الدراسات العليا.
• رسوم الطلب غير القابلة للاسترداد 75 دولارًا (الولايات المتحدة): الدفع عبر الإنترنت أو إرسالها مباشرة إلى كلية الدراسات العليا.

ملاحظة: درجات GRE ليست مطلوبة للقبول في برنامج الشهادة هذا.

لقطة البرنامج

• 13 ساعة معتمدة المطلوبة لإكمال الشهادة
• التكلفة لكل ساعة معتمدة: 635.50 دولارًا (في الولاية) ، 861.50 دولارًا (خارج الولاية)
• 9: متوسط عدد الأشهر المطلوبة لإكمال الشهادة (قد يستغرق ما يصل إلى 3 سنوات).

مواعيد القبول

• الآن قبول الطلبات لخريف عام 2019. ومن المقرر تقديم الطلبات في 15 يوليو.