برنامج اللغة الإنجليزية المكثف

متابعة دراستك في المعهد الكندي للتكنولوجيا (CIT) يتطلب مستوى عال من مهارات اللغة الإنجليزية، فضلا عن قدراتهم النقدية والتحليلية. في حين تتمسك الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات لفتح سياسات النفاذ، وهو اختبار تقييم للطلاب الجدد في مستوى الدخول يساعد على تحديد مستوى الطالب في اللغة الإنجليزية. يتم تصنيف الطلاب الذين يفشلون في تلبية المستوى المطلوب في اللغة الإنجليزية لحضور برنامج دراسي كامل في ثلاثة برامج اللغة الإنجليزية المكثفة، المكثف على وجه التحديد برنامج اللغة الإنجليزية (IELP) أنا (A2 / قبل المستوى المتوسط)، برنامج اللغة الإنجليزية المكثف (IELP) الثاني (B1 / مستوى متوسط)، وبرنامج اللغة الإنجليزية المكثف (IELP) الثالث (B2 / فوق المتوسط ​​(المستوى).

الأهداف

الهدف من برنامج اللغة الإنجليزية المكثف (IELP) هو إعداد الطلاب على القراءة والكتابة، والتحدث والاستماع إلى اللغة الإنجليزية من أجل تحقيق النجاح في الدورات الجامعية. وخلال البرنامج، والطلاب يطلعوا على الأنشطة الأكاديمية واللغة التي تواجهها عادة في الدراسات الجامعية. وتشمل الأنشطة عرض ومناقشة المحاضرات عينة، والاستماع وتدوين الملاحظات والكتابة الأكاديمية، وقراءة النصوص الأكاديمية، والتفكير الناقد، والمشاركة في المناقشات والندوات وكذلك تحسين مكتبة والمهارات البحثية.

وضع

قبل اليوم الأول من الصف، ويتم اختبار الطلاب ووضعها في مستوى الأنسب لاحتياجاتهم. ويستند اختبار التقييم تحديد مستوى الطالب في اللغة الإنجليزية على IELTS الأكاديمية المؤسسية تليها تتحدث اختبار / مقابلة أجرتها مواطن ومدرب الانجليزية المحلي. من أجل فهم أفضل النطاقات النتيجة، يرجى الرجوع إلى الجدول التالي: IELTS الأكاديمي

* يتم تطبيق هذا فقط عندما يتم تسجيل الطالب ما لا يقل عن واحد أو اثنين من المقررات الجامعية IELP الأول والثاني مساعدة الطلاب على تنمية مهاراتهم في اللغة الانجليزية (الاستماع والقراءة والتحدث والكتابة). لخدمة هذا الغرض، وتسترشد الطلاب من خلال مجموعة متنوعة من بناء المهارات والأنشطة المتكاملة والتمارين التي تهدف إلى تحسين التحدث والاستماع وتدوين الملاحظات ومهارات التفكير النقدي. وتركز هذه الدورات على مواد أصلية والمهام من واقع الحياة بحيث يمكن للطلاب تصبح أكثر بالراحة عند استخدام اللغة الإنجليزية في حياتهم اليومية. وهكذا، يشارك الطلاب في الزوج ومجموعة المناقشات والمقابلات والندوات وحلقات النقاش، ويمارسون العروض الرسمية وغير الرسمية. ويولى اهتمام خاص أيضا لتحسين النطق، والإجهاد والتجويد. بالإضافة إلى تطوير القراءة والفهم، وممارسة الطلاب تدوين الملاحظات من النصوص الشفوية والكتابية وتقييم النصوص نقديا. طوال هذه الدورات اثنين، تؤخذ المواد من مجموعة متنوعة من المصادر، بما في ذلك الكتب المدرسية ووسائل الإعلام ومصادر أصلية أخرى. ممارسة الطلاب أيضا تلخيص والكتابة منظمة تنظيما جيدا، الفقرات متماسكة ومقالات قصيرة. يتم استكشاف استراتيجيات لتحسين الكتابة، بما في ذلك مرحلة ما قبل الكتابة تقنيات مثل العصف الذهني، وتقنيات صياغة ومراجعة، والتحرير. IELP الثالث يركز أساسا على اللغة الأكاديمية ومهارات التفكير النقدي المطلوبة في إعداد الجامعة. الاستماع الطلاب على المواد السمعية والفيديو، فضلا عن ممارسة مجموعة متنوعة من مهارات التحدث مثل العروض الفردية والجماعية والاجتماعات والمقابلات والمحادثات الصغيرة. التركيز في هذا المساق على مواد أصلية والمهام من واقع الحياة بحيث يمكن للطلاب تصبح أكثر بالراحة عند استخدام اللغة الإنجليزية في المهن الأكاديمية. وبالإضافة إلى ذلك، ويتعرض الطلاب لمواد الدورة مأخوذة من مجموعة متنوعة من المصادر، بما في ذلك الكتب المدرسية ووسائل الإعلام ومصادر أصلية أخرى. اعتمادا على مستوى اللغة الإنجليزية لديهم، الطلاب المسجلين في برنامج اللغة الإنجليزية المكثف (IELP) يسمح لحضور المقررات الدراسية على النحو التالي: IELP الأول: يجب أن حضر لا توجد مقررات دراسية أكاديمية IELP الثاني: دورة واحدة الأكاديمي IELP الثالث: دورتان للطلاب الأكاديمية، الذين يفشلون وIELP، يجب تكرار دورة في رسم مخفض. ميزات خاصة

• يتم تقديم كل IELP في فصل دراسي 15 أسبوعا
• ويكمل كل IELP من البرنامج التعليمي الفردي والجماعي، وكذلك نادي المحادثة لدينا
• يتم توفير التوجيه الأكاديمي والثقافي على أساس منتظم.
• الفصول الصغيرة: متوسط ​​حجم الفصل 10-15، والحد الأقصى 16
• مرافق الجامعة كاملة بما في ذلك المكتبات، متجر الكتب، ومختبرات الحاسوب
• بدوام كامل مستشار الطلاب الدوليين والخدمات الطلابية