دبلوم متقدم في رعاية الأطفال والشباب / دبلوم متقدم في رعاية الأطفال والشباب (الخيار المعجل)

مطالبات القيادة



حصل برنامج رعاية الأطفال والشباب هذا على الاعتماد الوطني من مجلس الاعتماد التربوي لرعاية الأطفال والشباب في كندا ، ليصبح الأول من نوعه في منطقة تورونتو الكبرى وهاملتون والثالث في كندا للقيام بذلك.

George Brown Collegeيجمع برنامج رعاية الأطفال والشباب التابع لشركة أونتاريو بين أفضل مبادئ الممارسات والنهج العلائقي الذي يتم ترسيخه في قيم اتفاقية الأمم المتحدة لحقوق الطفل وجمعية أونتاريو لمدونة أخلاقيات رعاية الأطفال والشباب.

يتعلم الطلاب كيفية التعامل بشكل هادف وفعال مع الأطفال والمراهقين والأسر الذين يعانون من تحديات عاطفية وسلوكية وتنموية تضعف قدراتهم على التواصل مع الآخرين.

ينصب التركيز بشكل خاص على التعرف على تأثير تحديات الصحة العقلية على الأطفال والشباب.

يتعلم الطلاب ترجمة النظرية إلى ممارسة لنقل الشباب من المخاطر المحتملة إلى المرونة. استعدادًا للدراسة الميدانية أو الإكلينيكية ، سيُطلب من الطلاب العمل في مجموعات متعددة صغيرة وكبيرة داخل الفصول الدراسية وبيئات المجتمع.

يوجد أيضًا خيار دبلوم متقدم في رعاية الأطفال والشباب (متسارع) ، والذي يمكن للمرء التقدم إليه إذا كان قد أكمل بالفعل دبلومًا مدته سنتان أو ثلاث سنوات ، أو درجة مدتها ثلاث أو أربع سنوات. يبدأ هذا البرنامج في مايو ويتم تسليمه على مدار 12 شهرًا متتاليًا (ثلاثة فصول دراسية متتالية).

نطاق الممارسة يشمل:

• تقييم المخاطر والاحتياجات التنموية للأطفال والأسر الضعيفة
• تصميم وتنفيذ التدخل العلاجي
• التدخل في الأزمات وتخطيط السلامة مع الأطفال والشباب وأسرهم
• تطوير العلاقات العلاجية في سياقات صعبة
• تطبيق نظريات المجموعات والأنظمة في الأوضاع المادية والاجتماعية
• تعزيز المرونة وتطبيق نهج قائم على القوة للتقييم والتدخل

خيارات التعليم الميداني الخاص بك

يلعب التنسيب الميداني دورًا مهمًا في برنامج رعاية الأطفال والشباب.

توفر السنة الأولى للطلاب فرصة لتطوير أساس متين من المهارات للبناء عليها. تظهر الدورات الأكاديمية اللاحقة في الحياة في مجموعة واسعة من المواضع الميدانية الخاضعة للإشراف في السنتين الثانية والثالثة من البرنامج.

يمكن لطلاب السنة الثانية أن يتوقعوا أن يكونوا في التنسيب يومين في الأسبوع (فصل الشتاء) ويمكن لطلاب السنة الثالثة أن يتوقعوا أن يكونوا في التنسيب ثلاثة أيام في الأسبوع على مدى 28 أسبوعًا (بما في ذلك فصلي الخريف والشتاء).

قد تتم المواضع في أماكن مهنية مثل:

• الرعاية السكنية
• المستشفيات
• الملاجئ
• المدارس
• برامج ما بعد المدرسة
• برامج التوعية المجتمعية
• العلاج اليومي
• عدالة الشباب

يُتوقع من الطلاب العمل في نوبات نهارية ومسائية (ليس بين عشية وضحاها) وقد يُطلب منهم العمل في بعض عطلات نهاية الأسبوع.

بالنسبة للخيار المعجل ، يكتسب الطلاب خبرة عملية قيّمة من خلال فرصتين للتنسيب الميداني تحت الإشراف. يتم التنسيب الأول على مدار سبعة أسابيع متتالية في الفصل الدراسي الصيفي والثاني يحدث على مدار أربعة أشهر متتالية في الفصل الدراسي الشتوي. كل موضع هو أربعة أيام / أسبوع.

تحدث فرص التوظيف الميداني في الوكالات والمؤسسات التي تقدم خدمات للمجتمع داخل منطقة تورنتو الكبرى (GTA). يقدم برنامج CYC أيضًا تجارب توظيف دولية عندما يكون ذلك ممكنًا.

الدورات التدريبية المطلوبة

** استنادًا إلى نتائج اختبار تحديد المستوى الخاص بك، قد يُطلب منك اجتياز COMM 1000 مقدمة للتواصل الجامعي قبل التقدم إلى COMM 1007. لا يتم احتساب COMM 1000 كدورة تدريبية مطلوبة للتخرج، وسيتم محاسبتك على هذه الدورة الإضافية.

الدورات التدريبية المطلوبة للخيار المعجل

أظهر الخريج بشكل موثوق القدرة على:

• تطوير والحفاظ على العلاقات مع الأطفال والشباب وأسرهم بتطبيق مبادئ الممارسة العلائقية واحترام مساحة حياتهم الفريدة والتنوع الثقافي والإنساني.
• تقييم نقاط القوة واحتياجات الأطفال والشباب والاستجابة لها، بما في ذلك الاستجابات المعقدة المتأثرة بالتحديات التنموية والبيئية والجسدية والعاطفية والاجتماعية والعقلية من أجل تعزيز التغيير الإيجابي.
• تحليل وتقييم تأثير العلاقة المتبادلة بين الأسرة والخدمة الاجتماعية والعدالة وأنظمة المجتمع على الأطفال والشباب وأسرهم واستخدام هذه المعلومات في تخطيط الرعاية الشاملة والحد من الحواجز النظامية.
• تخطيط وتنفيذ وتقييم التدخلات باستخدام الممارسات القائمة على الأدلة في مجالات البيئة العلاجية والبرمجة، والعمل الجماعي لتعزيز المرونة وتعزيز التنمية لدى الأطفال والشباب وأسرهم.
• الدفاع عن حقوق الأطفال والشباب وأسرهم والحفاظ على منظور مكافحة الاضطهاد والكفاءة الثقافية في سياقات ثقافية متنوعة.
• تطبيق مهارات الاتصال والعمل الجماعي والمهارات التنظيمية داخل الفريق المهني ومع شركاء المجتمع لتعزيز جودة الخدمة في ممارسة رعاية الأطفال والشباب.
• تطوير وتنفيذ استراتيجيات الرعاية الذاتية باستخدام عمليات التحقيق الذاتي والتفكير لتعزيز الوعي الذاتي وتعزيز الممارسة كممارس لرعاية الأطفال والشباب.
• استخدم الأبحاث القائمة على الأدلة وموارد التطوير المهني ونماذج الإشراف لدعم النمو المهني والتعلم مدى الحياة.

حياتك المهنية

وجد خريجو رعاية الأطفال والشباب فرص عمل في:

• مراكز العلاج
• منازل جماعية/مواضع سكنية
• المستشفيات
• إعدادات تعليمية
• برامج العلاج المجتمعية
• الملاجئ
• عدالة الشباب

خيارات الدراسة المستقبلية

قد يتأهل خريجو برنامج رعاية الأطفال والشباب للحصول على مكانة متقدمة في برامج أخرى في George Brown College. تتضمن بعض الأمثلة (على سبيل المثال لا الحصر):

• عامل الخدمة الاجتماعية (المعجل) (C135)
• فني العلوم السلوكية (المعجل) (C156)
• عامل مجتمعي (معجل) (C131)
• التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة (المسار السريع) (C130)
• الدخول المباشر لبرنامج المستشار/المحامي المعني بالاعتداء على النساء والأطفال (C137)
• ممارس التطوير الوظيفي (C406)

خريجو رعاية الأطفال والشباب مؤهلون أيضًا للتقدم لبرنامج إكمال الدرجة العلمية في المؤسسات التالية:

• رعاية الأطفال والشباب في جامعة رايرسون
• رعاية الأطفال والشباب في كلية هامبر
• مدرسة رعاية الأطفال والشباب في جامعة فيكتوريا
• دراسات العدالة في جامعة رويال رودز

الطلاب مؤهلون للحصول على عضوية في جمعية أونتاريو لرعاية الأطفال والشباب (OACYC)، وهي جمعية مهنية تمثل عمال الأطفال والشباب في مقاطعة أونتاريو.