
دراسات عليا في تصميم الحركة
Barcelona, إسبانيا
المدة
1 Years
اللغات
اللغة الإسبانية
الوتيرة
دوام كامل
أخر موعد للتسجيل
الموعد النهائي لتقديم الطلبات
اقرب موعد للبدء
Oct 2025
رسوم دراسية
EUR ٤٬٩٩٠
شكل الدراسة
في الحرم الجامعي
مقدمة
تتواجد الرسوم المتحركة في العديد من الوسائط والأشكال، بدءًا من الاعتمادات الخاصة بالمسلسلات أو الأفلام أو ألعاب الفيديو، مرورًا بمقاطع الفيديو الموسيقية والتخطيطات وإنشاءات الفيديو، إلى الأخبار والميمات ومجموعة متنوعة من المحتوى على الشبكات الاجتماعية أو منصات البث.
لماذا يعتبر هذا الفيلم جذابًا إلى هذا الحد؟ بسبب فعاليته وقدرته على التأثير. حيث يعمل تدفق الصور المتحركة، إلى جانب تصميم الصوت المناسب، على خلق اتصال فريد من نوعه، وأجواء شبه منومة.
يتعين على المصممين أن يكونوا على دراية بالأدوات، ومعرفة الوسائط، وإتقان اللغة والموارد السمعية والبصرية بالإضافة إلى إتقان الأدوات للتواصل بنجاح مع مستخدمي القرن الحادي والعشرين المتطلبين، والذين يتوقون إلى مقترحات ومحتوى جديد.
مع نهج عملي للغاية (يتم تنفيذ التمارين والمشاريع تحت إشراف أساتذة متخصصين)، تطبق درجة الدراسات العليا في تصميم الحركة منهجيات المشروع مثل التفكير التصميمي والتطوير الرشيق، بالإضافة إلى إدارة الموارد والعمليات الإنتاجية الاحترافية.
ينقسم البرنامج إلى ست وحدات دراسية تقام في ورش عمل ودورات تدريبية في التكنولوجيا وجلسات الثقافة السمعية والبصرية، وتنتهي بمشروع نهائي للدراسات العليا يتم تقديمه إلى لجنة من المتخصصين من القطاع. ورش العمل هي مساحات يتم فيها تنفيذ تمارين عملية حول مواضيع محددة مختلفة، مثل الاستعارة والسرد والصوت، والتي تهدف إلى الجمع التدريجي لجميع المهارات اللازمة لتحقيق نتيجة نهائية جيدة.
تستهدف هذه الدورة الدراسية للدراسات العليا خريجي التصميم، والاتصال السمعي البصري، والأفلام، والإعلان و/أو الفنون الجميلة، والمهنيين الذين ليس لديهم مؤهلات محددة والذين يمكنهم إثبات الخبرة في أي من هذه المجالات.
القبول
المناهج الدراسية
الوحدة 1 - التكنولوجيا
في الوحدة الأولى من الدورة، يتم تطوير وتعميق المعرفة والتعامل مع أدوات التكوين والتحرير - After Effects و Final Cut - والتدريب على استخدام وإتقان هذه الأدوات كدعم أساسي لبناء السرد السمعي البصري.
- قواعد التشغيل.
- التقاط التنسيقات وتحريرها وتصديرها.
- تأليف وتحريك النصوص والصور والمؤثرات.
- دمج الصورة والصوت.
- تصميم وحل عملية الإنتاج.
- تعميق استخدام الأدوات والموارد المتقدمة.
الوحدة 2 – الثقافة السمعية والبصرية
يقوم هذا المقرر بتحليل المراجع الرئيسية للثقافة السمعية والبصرية: من السوابق العامة في تاريخ الفن المعاصر إلى المراجع المحددة في مجال التصميم والسينما والتلفزيون والوسائط الجديدة، وتحليل الأنماط والاتجاهات وتطبيقها في تطوير المشاريع.
- من الورق إلى الشاشة: من الطليعة إلى ساول باس.
- الاعتمادات: الفيلم والتلفزيون والصيغ الجديدة.
- المبادئ الأساسية للطباعة على الشاشة.
- لغة سمعية وبصرية كلاسيكية وسرديات XR غامرة جديدة: AR / VR / MR.
- الذكاء الاصطناعي كمحرك بحث عن المعلومات ومولد للمحتوى.
الوحدة 3 – ورشة عمل الاستعارة
الهدف الرئيسي من هذه الورشة هو التعرف على الشخصيات المجازية المختلفة وتحليلها، والتدريب على استخدامها وإتقانها كمورد سردي وتمثيلي في تمارين الرسوم المتحركة.
- الاستعارة في تاريخ الفن والاتصال.
- الموارد البلاستيكية والسردية: الاستعارات والحيل البصرية.
- إنشاء وتطوير مقترح رسومي متحرك مع التركيز على استخدام وإتقان الاستعارة.
- منهجية المشروع وعملية الإنتاج.
الوحدة 4 – ورشة عمل السرد
الهدف من هذه المجموعة هو تحليل أنماط السرد المختلفة والتدريب على استخدام وإتقان هياكلها، وكذلك على تطبيقها من خلال التمارين الرسومية المتحركة.
- المبادئ الأساسية للسرد السمعي البصري.
- المصادر والهياكل السردية.
- الإيقاع والتحرير.
- إنشاء وتطوير مقترح رسومي متحرك مع التركيز على استخدام وإتقان البنية السردية.
- منهجية المشروع وعملية الإنتاج.
الوحدة 5 – ورشة عمل صوتية
ستعمل هذه الورشة على تعميق معرفتنا بالصوت، وسنعمل على تدريب أنفسنا على استخدام وإتقان مكوناته - الموسيقى والتعليق الصوتي والمؤثرات - كجزء أساسي من بناء السرد السمعي البصري.
- ما هو الصوت وكيف يتم التعبير عنه في الزمان والمكان؟
- الصوت في السرد: العلاقة بين الدال والمعنى.
- المسار الصوتي: الموسيقى والتعليق الصوتي والمؤثرات.
- الموارد التقنية: الميكروفونات وطاولة الخلط وغرفة التأثيرات.
- إنشاء وتطوير مقترح رسومي متحرك مع التركيز على استخدام الصوت وإتقانه.
- منهجية المشروع وعملية الإنتاج.
الوحدة 6 – المشروع النهائي للدراسات العليا
كمشروع نهائي للدراسات العليا، وبناءً على طلب "عميل ضيف" - شركة أو كيان متعاون - يتم تطوير مشروع يهدف، كمهمة حقيقية، إلى مواجهة الطالب بعملية الإبداع والإنتاج المهني. يتم تنفيذ ذلك وفقًا لنموذج التصميم التكراري للحصول على استنتاجات ونتائج حقيقية تحقق الأهداف المحددة.
مراحل التطوير
- تحقيق.
- تعريف.
- فكرة.
- الرسمية.
- الاتصالات.
الرسوم الدراسية للبرنامج
فرص عمل
- منتجو المواد السمعية البصرية للأفلام والتلفزيون والأشكال الجديدة.
- الاستديوهات الإبداعية ووكالات الإعلان.
- الشركات والمؤسسات التي لديها أقسام خاصة للإنتاج السمعي البصري.