دبلوم في التصميم والإعلام
Asia Pacific University of Technology & Innovation (APU)
معلومات أساسية
موقع الحرم الجامعي
Kuala Lumpur, ماليزيا
اللغات
انجليزي
شكل الدراسة
في الحرم الجامعي
المدة الزمنية
2 years
الوتيرة
دوام كامل
رسوم دراسية
USD ١٢٬٠٠٠ *
أخر موعد للتسجيل
أتصل بالجامعة
اقرب موعد للبدء
أتصل بالجامعة
* الإجمالي للطلاب الماليزيين: 39600 رينجيت ماليزي | الإجمالي للطلاب الدوليين: RM 46،800 / USD 12،000
مقدمة
متطلبات القبول
المتطلبات العامة
SPM | 3 ساعات معتمدة في 3 مواد على الأقل على مستوى SPM ، مع حد أدنى من النجاح في Bahasa Malaysia و Sejarah (التاريخ) ؛ |
IGSE / O-Levels | 3 ساعات معتمدة (درجة C وما فوق) في 3 مواد على الأقل في IGCSE / O-Levels ؛ |
UEC | 3 ساعات معتمدة (الدرجة B وما فوق) في 3 مواد على الأقل في UEC ؛ |
شهادة | اجتياز برنامج الشهادة ذي الصلة أو ما يعادله ؛ |
المؤهل الذي APU يعادل ما ورد أعلاه.
ملاحظة: قد تختلف متطلبات القبول أعلاه بالنسبة لبرامج معينة بناءً على أحدث معايير البرامج التي نشرتها وكالة المؤهلات الماليزية (MQA). سيتم تحديد متطلبات التأهيل والالتحاق بالبرامج بناءً على "قائمة المقارنة لمعادلة المؤهلات الدولية مع SPM (ما يعادل المستوى O) و STPM (ما يعادل المستوى A)" المنشورة من قبل وكالة المؤهلات الماليزية (MQA).
متطلبات اللغة الإنجليزية
الطلاب الدوليين
- IELTS: 4.0
- TOEFL IBT: 30-31
- بيرسون (PTE): 30
- MUET: النطاق 2
مخطط البرنامج
تم تصميم دبلوم APIIT في التصميم والوسائط من أجل:
- تقديم برنامج يغطي الجانب الأكاديمي وكذلك الجوانب المهنية للتصميم والإعلام.
- إعداد الطلاب لشغل وظائف في بيئة التصميم والوسائط.
- تزويد الطلاب بالمهارات الأكاديمية والمهنية لتطوير الحلول التي تتطلب نظرة شاملة في دراسات التصميم.
- تزويد الطلاب بمهارات التعلم النقدي والمستقل والتعاوني لتسهيل استجابتهم للتغيير الدولي المستمر في المستقبل.
- تنمية المهارات الفكرية للطلاب وقدراتهم على التواصل وقدرة الفريق على العمل.
- تزويد الطلاب بفرص للتقدم في برامج الدرجات العلمية لمعايير التصميم والإعلام في المجالات ذات الصلة.
يهدف الفصل الدراسي الأول والثاني والثالث من هذه الدبلومة إلى توفير بعض الوحدات الأساسية ذات الصلة بمجال التصميم والإعلام ولإعداد الطلاب للمضي قدمًا في مختلف Pathways في الفصل الدراسي الرابع والخامس. بيئة تعليمية لتطوير معارفهم ومهاراتهم في مناهج التصميم والإعلام المختلفة.
الفصل الدراسي 1
يهدف الفصل الدراسي الأول إلى توفير المهارات الأساسية للطلاب الجدد ذات الصلة بحياتهم الأكاديمية. سيتعرض الطلاب لمصطلحات وتقنيات محددة تتعلق بمجال التصميم والإعلام. سيتعلم الطلاب أساسيات الرسم وأجيال الأفكار ودراسة الاتجاهات والتفكير البصري.
الوحدات
- الانجليزية لأغراض أكاديمية
- الاتجاهات والتفكير البصري
- مقدمة في التصميم الجرافيكي
- مهارات التصوير / الإنتاج للتصميم
الفصل 2
في الفصل الدراسي الثاني ، سيطور الطلاب مهارات الاتصال الخاصة بهم ويفهمون نظريات الفن المهمة ، ونظريات وسائل الإعلام ، وممارساتها في الصناعة الإبداعية. سيقوم الطلاب بصقل مهاراتهم في الرسوم التوضيحية اليدوية وطرق العرض من خلال استخدام عروض العلامات.
الوحدات
- إعلام الجماهير: الإعلان ووسائل الإعلام في القرن الحادي والعشرين
- نظرية وممارسة الفن البصري
- تقنيات الرسم والعرض
- الاتصالات المهنية
الفصل 3
خلال الفصل الثالث ، سيتم تعريف الطلاب على إدارة المشاريع الإبداعية. سيتعرض الطلاب لمختلف طرق البحث التي يمكن استخدامها لصياغة حلول تصميم فعالة. سيستفيد الطلاب أيضًا من المهارات التي تم تطويرها من الفصل الدراسي السابق وتطبيقها عمليًا على المشاريع القائمة على الفريق والتي ستعمل على تنمية مهارات التفكير التصميمي لديهم. بالإضافة إلى ذلك ، سوف يستكشفون المبادئ الأصلية النظرية في الرسوم المتحركة والتصوير الرقمي ثلاثي الأبعاد والشخصية والتصميم الفني المفاهيمي البيئي.
الوحدات
- مبادئ الرسوم المتحركة
- رسم توضيحي لمفهوم الفن
- مقدمة في المشروع الإبداعي
- مقدمة في إدارة المشاريع
- خط أنابيب ثلاثي الأبعاد
الطريق أ: يؤدي إلى الإعلان والإعلام Pathways
الفصل 4
كن مستعدًا للحصول على خبرة عملية قيمة والتعرض للمشاريع القائمة على الصناعة في الفصل الرابع. سيحدد الطلاب Pathway لتوسيع أسسهم في التخصص التقني والاستكشاف الإبداعي.
سيتم تعريف الطلاب بالاستخدام الأساسي لتقنيات البحث لتحليل وفهم مفاهيم وضع العلامة التجارية وهوية العلامة التجارية لصياغة ملخص تصميم بناءً على أبحاث السوق. سيبحث الطلاب أيضًا في مبادئ التسويق الأساسية ، والقضايا المتعلقة بسلوك المستهلك ، واستراتيجيات الممارسة الإبداعية.
الوحدات
- التوقيت المطبق
- الحركة التطبيقية
- تقنيات الرسم الرقمي
- إعداد المشروع الرئيسي
- مفهوم موجز العميل
الفصل الخامس
ستجرى محادثات مصورة ومناقشات غير رسمية في الفصل الخامس للتحقيق في دراسة سياق التصميم بالإضافة إلى التقييم النقدي وتفسير تصنيفات التصوير السينمائي. في نهاية الفصل الدراسي ، سيعرض الطلاب بفخر مهاراتهم في التصميم من مشروعهم الرئيسي في معرض عام. ستكون هذه فرصة لهم للالتقاء وتقديم محفظتهم إلى لجنة من خبراء الصناعة.
الوحدات
- التصميم والسياق
- تحليل فيلم سينمائي
- مشروع كبير
- أساسيات التسويق وسلوك المستهلك والممارسة الإبداعية
الفصل 6
سيقوم الطلاب بإجراء تدريب داخلي / صناعي لمدة لا تقل عن 8 أسابيع لإعدادهم للانتقال السلس من الفصل الدراسي إلى بيئة العمل.
الطريق ب: يؤدي إلى الرسوم المتحركة والتأثيرات المرئية Pathway
الفصل 4
كن مستعدًا للحصول على خبرة عملية قيمة والتعرض للمشاريع القائمة على الصناعة في الفصل الرابع. سيحدد الطلاب Pathway لتوسيع أسسهم في التخصص التقني والاستكشاف الإبداعي.
سيقوم الطلاب بتجربة سياق آخر لأنواع الرسوم المتحركة والنظريات بالإضافة إلى طرق نحت الشخصيات التقليدية. بدلاً من ذلك ، يمكن تعريفهم بالتصوير الرقمي لفهم سير عمل التركيب ثنائي الأبعاد وتعزيز معرفتهم في خط الإنتاج ثلاثي الأبعاد.
الوحدات
- التوقيت المطبق
- الحركة التطبيقية
- تقنيات الرسم الرقمي
- إعداد المشروع الرئيسي
- التركيب الرقمي في الفيلم
- سياق وثقافة الرسوم المتحركة
الفصل الخامس
ستجرى محادثات مصورة ومناقشات غير رسمية في الفصل الخامس للتحقيق في دراسة سياق التصميم بالإضافة إلى التقييم النقدي وتفسير تصنيفات التصوير السينمائي. في نهاية الفصل الدراسي ، سيعرض الطلاب بفخر مهاراتهم في التصميم من مشروعهم الرئيسي في معرض عام. ستكون هذه فرصة لهم للالتقاء وتقديم محفظتهم إلى لجنة من خبراء الصناعة.
الوحدات
- التصميم والسياق
- تحليل فيلم سينمائي
- مشروع كبير
- خط أنابيب ثلاثي الأبعاد متقدم
- نحت الشخصية
الفصل 6
سيقوم الطلاب بإجراء تدريب داخلي / صناعي لمدة لا تقل عن 8 أسابيع لإعدادهم للانتقال السلس من الفصل الدراسي إلى بيئة العمل.
الطريق ج: المؤدي إلى التصميم الصناعي Pathways
الفصل 4
كن مستعدًا للحصول على خبرة عملية قيمة والتعرض للمشاريع القائمة على الصناعة في الفصل الرابع. سيحدد الطلاب Pathway لتوسيع أسسهم في التخصص التقني والاستكشاف الإبداعي.
سيختبر الطلاب جلسات عملية عملية في ورش العمل المتخصصة لدينا لفهم كيفية العمل باستخدام الأدوات والمواد المختلفة. سيتعرض الطلاب أيضًا لمهارات تصميم النمذجة القوية بمساعدة الكمبيوتر مثل Solidworks أو Rhino.
استكمالًا لمشروعهم الفردي النهائي ، سيتعلمون أيضًا التقنيات الأساسية لتوضيح تصميماتهم رقميًا والتحريك في ثنائية وثلاثية الأبعاد.
الوحدات
- التوقيت المطبق
- الحركة التطبيقية
- تقنيات الرسم الرقمي
- إعداد المشروع الرئيسي
- مشروع CAD
- نمذجة السطح
الفصل الخامس
ستجرى محادثات مصورة ومناقشات غير رسمية في الفصل الخامس للتحقيق في دراسة سياق التصميم بالإضافة إلى التقييم النقدي وتفسير تصنيفات التصوير السينمائي. في نهاية الفصل الدراسي ، سيعرضون بفخر مهاراتهم في التصميم من مشروعهم الرئيسي في معرض عام. ستكون هذه فرصة لهم للالتقاء وتقديم محفظتهم إلى لجنة من خبراء الصناعة.
الوحدات
- التصميم والسياق
- تحليل فيلم سينمائي
- مشروع كبير
- أسلوب التصميم والجوهر
الفصل 6
سيقوم الطلاب بإجراء تدريب داخلي / صناعي لمدة لا تقل عن 8 أسابيع لإعدادهم للانتقال السلس من الفصل الدراسي إلى بيئة العمل.
* بالإضافة إلى ما سبق ، يُطلب من جميع الطلاب أيضًا إكمال وحدات الدراسات العامة بنجاح على النحو المنصوص عليه من قبل وكالة التأهيل الماليزية ، بالإضافة إلى استيفاء متطلبات الائتمان لأنشطة المناهج المشتركة.
ملاحظة: الطلاب الذين يقومون بهذا البرنامج سيكونون مؤهلين للتقدم إلى السنة الثانية من:
• بكالوريوس (مع مرتبة الشرف) في التصميم الصناعي. • بكالوريوس (مع مرتبة الشرف) في المؤثرات المرئية. • بكالوريوس (مع مرتبة الشرف) في الرسوم المتحركة • بكالوريوس (مع مرتبة الشرف) في الإعلان الرقمي
رسوم الدورة
الطلاب الماليزيين | الطلاب الدوليين |
39600 رينجيت ماليزي | 46800 رينغيت ماليزي (12000 دولار أمريكي) |
* الرسوم المذكورة هنا لا تشمل الودائع والرسوم المتنوعة الأخرى.
المناهج الدراسية
مخطط البرنامج
تم تصميم دبلوم APIIT في& وسائط التصميم من أجل:
- توفير برنامج يغطي الجانب الأكاديمي وكذلك الجوانب المهنية للتصميم والإعلام.
- إعداد الطلاب للمهن في بيئة التصميم والإعلام.
- تزويد الطلاب بالمهارات الأكاديمية والمهنية لتطوير الحلول التي تتطلب نظرة شاملة في دراسات التصميم.
- تزويد الطلاب بمهارات التعلم النقدية والمستقلة والتعاونية وذلك لتسهيل استجابتهم للتغيير الدولي المستمر في المستقبل.
- تطوير المهارات الفكرية للطلاب، والقدرة على الاتصال، والقدرة على العمل الجماعي.
- تزويد الطلاب بفرص للتقدم إلى برامج درجة التصميم ومعايير الإعلام في المجالات ذات الصلة.
يهدف الفصل الدراسي 1 و 2 و 3 من هذا الدبلوم إلى توفير بعض الوحدات الأساسية ذات الصلة بمجال التصميم والإعلام وإعداد الطلاب للمضي قدمًا Pathways في الفصل الدراسي 4 و 5. سيتم وضع الطلاب في بيئة تعليمية مبتكرة لتطوير معارفهم ومهاراتهم في مختلف مناهج التصميم والإعلام.
الفصل الدراسي الأول
يهدف الفصل الدراسي الأول إلى توفير المهارات الأساسية للطلاب الجدد ذات الصلة بحياتهم الأكاديمية. سيتعرض الطلاب لمصطلحات وتقنيات محددة تتعلق بمجال التصميم والإعلام. سيتعلم الطلاب أساسيات الرسم وأجيال الأفكار ودراسة الاتجاهات والتفكير البصري.
الوحدات
- اللغة الإنجليزية للأغراض الأكاديمية
- الاتجاهات والتفكير البصري
- مقدمة في التصميم الجرافيكي
- مهارات التصوير/الإنتاج للتصميم
الفصل الدراسي 2
في الفصل الدراسي الثاني، سيطور الطلاب مهارات الاتصال الخاصة بهم ويفهمون نظريات الفن المهمة ونظريات وسائل الإعلام وممارساتها في الصناعة الإبداعية. سيعمل الطلاب على صقل مهاراتهم في الرسوم التوضيحية اليدوية وطرق العرض من خلال استخدام عروض العلامات.
الوحدات
- إعلام الجماهير: الإعلان والإعلام في القرن الحادي والعشرين
- نظرية وممارسة الفنون البصرية
- تقنيات& عرض الرسم
- الاتصالات المهنية
الفصل الدراسي 3
خلال الفصل الدراسي الثالث، سيتم تعريف الطلاب بإدارة المشاريع الإبداعية. سيتعرض الطلاب لطرق بحث مختلفة يمكن استخدامها لصياغة حلول تصميم فعالة. سوف يستخدم الطلاب أيضًا المهارات التي تم تطويرها من الفصل الدراسي السابق ويطبقونها عمليًا على المشاريع القائمة على الفريق والتي من شأنها تنمية مهارات التفكير التصميمي لديهم. بالإضافة إلى ذلك، سوف يستكشفون المبادئ النظرية الأصلية في الرسوم المتحركة والتصوير الرقمي ثلاثي الأبعاد والشخصية والتصميم الفني المفاهيمي للبيئة.
الوحدات
- مبادئ الرسوم المتحركة
- رسم توضيحي لفن المفاهيم
- مقدمة للمشروع الإبداعي
- مقدمة لإدارة المشاريع
- خط أنابيب ثلاثي الأبعاد
الطريق A: يؤدي إلى الإعلان والإعلام Pathways
الفصل الدراسي 4
كن مستعدًا للحصول على خبرة عملية قيمة والتعرض للمشاريع القائمة على الصناعة في الفصل الدراسي الرابع. سيتمكن الطلاب من اختيار Pathway وحداتهم لتوسيع أسسهم في التخصص التقني والاستكشاف الإبداعي.
سيتم تعريف الطلاب بالاستخدام الأساسي لتقنيات البحث لتحليل وفهم مفاهيم وضع العلامة التجارية وهوية العلامة التجارية لصياغة موجز تصميم يعتمد على أبحاث السوق. سوف يبحث الطلاب أيضًا في مبادئ التسويق الأساسية والقضايا المتعلقة بسلوك المستهلك واستراتيجيات الممارسة الإبداعية.
الوحدات
- التوقيت التطبيقي
- حركة تطبيقية
- تقنيات التوضيح الرقمي
- إعداد المشاريع الرئيسية
- مفهوم موجز العميل
الفصل الدراسي 5
ستجري المحادثات المصورة والمناقشات غير الرسمية في الفصل الدراسي الخامس للتحقيق في دراسة سياق التصميم وكذلك لتقييم وتفسير تصنيفات التصوير السينمائي بشكل نقدي. في نهاية الفصل الدراسي، سيعرض الطلاب بفخر مهاراتهم التصميمية من مشروعهم الرئيسي في معرض عام. ستكون هذه فرصة لهم للالتقاء وتقديم محفظتهم إلى لجنة من خبراء الصناعة.
الوحدات
- التصميم والسياق
- تحليل الأفلام السينمائية
- مشروع رئيسي
- أساسيات التسويق وسلوك المستهلك والممارسة الإبداعية
الفصل الدراسي 6
سيخضع الطلاب للتدريب التدريبي/الصناعي لمدة لا تقل عن 8 أسابيع لإعدادهم للانتقال السلس من الفصل الدراسي إلى بيئة العمل.
المسار B: يؤدي إلى الرسوم المتحركة والمؤثرات المرئية Pathway
الفصل الدراسي 4
كن مستعدًا للحصول على خبرة عملية قيمة والتعرض للمشاريع القائمة على الصناعة في الفصل الدراسي الرابع. سيتمكن الطلاب من اختيار Pathway وحداتهم لتوسيع أسسهم في التخصص التقني والاستكشاف الإبداعي.
سيختبر الطلاب سياقًا آخر لأنواع ونظريات الرسوم المتحركة بالإضافة إلى طرق نحت الشخصيات التقليدية. وبدلاً من ذلك، يمكن تعريفهم بالتصوير الرقمي لفهم سير عمل التركيب ثنائي الأبعاد ولتعزيز معرفتهم في خط الإنتاج ثلاثي الأبعاد.
الوحدات
- التوقيت التطبيقي
- حركة تطبيقية
- تقنيات التوضيح الرقمي
- إعداد المشاريع الرئيسية
- التركيب الرقمي في الفيلم
- سياق الرسوم المتحركة والثقافة
الفصل الدراسي 5
ستجري المحادثات المصورة والمناقشات غير الرسمية في الفصل الدراسي الخامس للتحقيق في دراسة سياق التصميم وكذلك لتقييم وتفسير تصنيفات التصوير السينمائي بشكل نقدي. في نهاية الفصل الدراسي، سيعرض الطلاب بفخر مهاراتهم التصميمية من مشروعهم الرئيسي في معرض عام. ستكون هذه فرصة لهم للالتقاء وتقديم محفظتهم إلى لجنة من خبراء الصناعة.
الوحدات
- التصميم والسياق
- تحليل الأفلام السينمائية
- مشروع رئيسي
- خط أنابيب متقدم ثلاثي الأبعاد
- نحت الشخصيات
الفصل الدراسي 6
سيخضع الطلاب للتدريب التدريبي/الصناعي لمدة لا تقل عن 8 أسابيع لإعدادهم للانتقال السلس من الفصل الدراسي إلى بيئة العمل.
الطريق C: يؤدي إلى التصميم الصناعي Pathways
الفصل الدراسي 4
كن مستعدًا للحصول على خبرة عملية قيمة والتعرض للمشاريع القائمة على الصناعة في الفصل الدراسي الرابع. سيتمكن الطلاب من اختيار Pathway وحداتهم لتوسيع أسسهم في التخصص التقني والاستكشاف الإبداعي.
سيختبر الطلاب جلسات عملية في ورش العمل المتخصصة لدينا لفهم كيفية العمل باستخدام الأدوات والمواد المختلفة. سيتعرض الطلاب أيضًا لمهارات التصميم القوية بمساعدة الكمبيوتر مثل Solidworks أو Rhino.
بالإضافة إلى مشروعهم الفردي النهائي، سيتعلمون أيضًا التقنيات الأساسية لتوضيح تصميماتهم رقميًا وتحريكها في 2D و 3D.
الوحدات
- التوقيت التطبيقي
- حركة تطبيقية
- تقنيات التوضيح الرقمي
- إعداد المشاريع الرئيسية
- مشروع C.A.D
- نمذجة السطح
الفصل الدراسي 5
ستجري المحادثات المصورة والمناقشات غير الرسمية في الفصل الدراسي الخامس للتحقيق في دراسة سياق التصميم وكذلك لتقييم وتفسير تصنيفات التصوير السينمائي بشكل نقدي. في نهاية الفصل الدراسي، سيعرضون بفخر مهاراتهم التصميمية من مشروعهم الرئيسي في معرض عام. ستكون هذه فرصة لهم للالتقاء وتقديم محفظتهم إلى لجنة من خبراء الصناعة.
الوحدات
- التصميم والسياق
- تحليل الأفلام السينمائية
- مشروع رئيسي
- أسلوب التصميم والجوهر
الفصل الدراسي 6
سيخضع الطلاب للتدريب التدريبي/الصناعي لمدة لا تقل عن 8 أسابيع لإعدادهم للانتقال السلس من الفصل الدراسي إلى بيئة العمل.
* بالإضافة إلى ما سبق، يُطلب من جميع الطلاب أيضًا إكمال وحدات الدراسات العامة بنجاح على النحو المنصوص عليه من قبل وكالة التأهيل الماليزية، بالإضافة إلى تلبية متطلبات الائتمان للأنشطة المصاحبة للمناهج الدراسية.
ملاحظة: الطلاب الذين يجرون هذا البرنامج سيكونون مؤهلين للتقدم إلى السنة الثانية من:
• درجة البكالوريوس (مع مرتبة الشرف) في التصميم الصناعي • درجة البكالوريوس (مع مرتبة الشرف) في المؤثرات البصرية • درجة البكالوريوس (مع مرتبة الشرف) في الرسوم المتحركة • درجة البكالوريوس (مع مرتبة الشرف) في الإعلان الرقمي