دبلوم متقدم في رعاية الأطفال والشباب
Fanshawe College
معلومات أساسية
اختر موقعا
موقع الحرم الجامعي
London, كندا
اللغات
انجليزي
شكل الدراسة
في الحرم الجامعي
المدة الزمنية
3 years
الوتيرة
دوام كامل
رسوم دراسية
CAD ١٠٬٥١٠ *
أخر موعد للتسجيل
أتصل بالجامعة
اقرب موعد للبدء
أتصل بالجامعة
* إجمالي الرسوم للطلاب الدوليين لكل فصل دراسي ؛ لا يزال يتم تحديد التكاليف الفعلية
مقدمة
احصل على دبلوم رعاية الأطفال والشباب وأحدث فرقًا في حياة الأطفال وأسرهم
مع برنامج دبلومة رعاية الأطفال والشباب من Fanshawe ، ستتعلم مجموعة واسعة من المهارات التي ستمكنك من التأثير بشكل إيجابي على حياة الأشخاص الأكثر ضعفًا في المجتمع.
سوف تتعلم من المدربين المخضرمين حول قضايا الأسرة والتحديات العاطفية والسلوكية للأطفال. في برنامج رعاية الأطفال والشباب هذا ، ستتعرف على التربية الخاصة والتكنولوجيا المساعدة. ستطور مهارات استشارية متطورة ، وتفحص إساءة معاملة الأطفال وإهمالهم ، وقضايا الصحة العقلية ، والهياكل العائلية ، وتقنيات العلاج النفسي ، والعديد من القضايا والاهتمامات الأخرى التي تركز على الطفل. عندما تتخرج مع دبلوم رعاية الأطفال والشباب ، سيكون لديك مجموعة ديناميكية ومتطورة من المهارات التي ستتيح لك العمل في عدد من المجالات المختلفة مثل المنازل الجماعية ، والخدمات الإصلاحية ، ومراكز العلاج السكنية ، وجمعيات مساعدة الأطفال ، مجالس التعليم ومراكز الموارد المجتمعية والمستشفيات.
ماذا تتوقع من دبلوم رعاية الأطفال والشباب
يحتوي هذا الدبلوم المتقدم لمدة ثلاث سنوات أيضًا على موضع ميداني ، حيث ستقضي كل فصل دراسي آخر في العمل مع العملاء. في المجموع ، ستحصل على أكثر من 1500 ساعة من الخبرة في العالم الحقيقي. في مهنة تؤثر فيها بشكل مباشر على حياة الناس ، سيمنحك تعليمك في Fanshawe المهارات والخبرة اللازمة كطفل وعامل شاب لقبول التحدي بثقة.
يتم تقديم رعاية الأطفال والشباب في لندن وسانت توماس ووودستوك
لتلبية احتياجاتك والطلب في سوق العمل بشكل أفضل ، يتم تقديم رعاية الأطفال والشباب في حرم Fanshawe في لندن ، وسانت توماس / إلجين ، وودستوك / أكسفورد. في حين أن كل حرم جامعي يقدم تجربة فريدة خاصة به للطلاب ، كن مطمئنًا ، فإن منهج البرنامج وجودة التدريس متسقان ولا يعلى عليهما.
معلومات أخرى
نظرًا لصرامة التنسيب الأكاديمي والميداني لبرنامج رعاية الأطفال والشباب ، يتم تشجيع المتقدمين الذين يتقدمون مباشرة إلى هذا البرنامج من المدرسة الثانوية ، دون تعليم إضافي بعد الثانوي ، على التفكير في التقدم إلى برنامج مؤسسة الخدمات الإنسانية. يعد برنامج مؤسسة الخدمات الإنسانية برنامجًا تحضيريًا ممتازًا لأولئك الذين يفكرون في الحصول على وظيفة كمحترف خدمات بشرية. يتم تشجيع الطلاب البالغين الذين طوروا نضجًا عاطفيًا واستقرارًا خلال بضع سنوات من المشاركة في عالم العمل على التقديم. هناك حاجة خاصة للعاملين في رعاية الأطفال والشباب الذكور. في بعض الحالات ، قد يُنصح المتقدمين بإكمال السنة الأولى من البرنامج التأسيسي للخدمات البشرية لإعداد إضافي. قد يتأهل الطلاب الذين يتخرجون من هذا البرنامج ويرغبون في الانتقال إلى برنامج آخر للدراسات المجتمعية في Fanshawe College للحصول على بعض الاعتمادات الداخلية التي تم تحقيقها بالفعل. يرجى ملاحظة أن الطلاب المسجلين في CYW2S في St. Thomas / Elgin Regional Campus سيبدأون في سبتمبر والدراسة بشكل مستمر لستة فصول دراسية متتالية دون انقطاع.
نتائج التعلم
وقد أثبتت الدراسات العليا القدرة على
- تطوير والحفاظ على العلاقات مع الأطفال والشباب وعائلاتهم بتطبيق مبادئ الممارسة العلائقية * واحترام مساحة حياتهم الفريدة * والتنوع الثقافي والبشري.
- تقييم والاستجابة لنقاط القوة واحتياجات الأطفال والشباب ، بما في ذلك الاستجابات المعقدة التي تتأثر بالتحديات التنموية والبيئية والبدنية والعاطفية والاجتماعية والعقلية من أجل تعزيز التغيير الإيجابي.
- تحليل وتقييم تأثير العلاقة المتبادلة بين الأسرة والخدمة الاجتماعية والعدالة وأنظمة المجتمع على الأطفال والشباب وأسرهم واستخدام هذه المعلومات في التخطيط للرعاية الشاملة وفي تقليل الحواجز المنهجية.
- تخطيط وتنفيذ وتقييم التدخلات باستخدام الممارسات المبنية على الأدلة * في مجالات البيئة العلاجية * والبرمجة والعمل الجماعي لتعزيز المرونة * وتعزيز التنمية لدى الأطفال والشباب وأسرهم.
- * الدفاع عن حقوق الأطفال والشباب وأسرهم والحفاظ على منظور مناهض للقمع * والكفاءة الثقافية في سياقات ثقافية متنوعة.
- تطبيق مهارات الاتصال والعمل الجماعي والمهارات التنظيمية داخل الفريق المهني ومع شركاء المجتمع لتعزيز جودة الخدمة في ممارسة رعاية الأطفال والشباب.
- تطوير وتنفيذ استراتيجيات الرعاية الذاتية باستخدام عمليات الاستعلام والتفكير الذاتي لتعزيز الوعي الذاتي وتعزيز الممارسة كممارس رعاية الأطفال والشباب.
- استخدام الأبحاث القائمة على الأدلة * وموارد التطوير المهني ونماذج الإشراف لدعم النمو المهني والتعلم مدى الحياة.
الدورات
المستوى 1
التعليم العام - خذ 3 دورات دراسية اختيارية في التعليم العام
خذ كل من المقررات الإجبارية التالية:
- WRIT-1094 السبب والكتابة 1 لدراسات المجتمع 3
- BSCI-1264 البرمجة العلاجية 3
- PSYC-1114 مهارات وتدخلات CYC 3
- PSYC-1115 CYC Relational Practice-Intro 3
- الممارسة المهنية FLDP-1036: الجاهزية الميدانية 1
- PSYC-1116 التنوع في ممارسة CYC 3
- PSYC-1117 تنمية الطفل 3
المستوي 2
خذ الدورات الإجبارية التالية:
- FLDP-1016 وضع الحقل 1 13.6
- ندوة BSCI-1225 الميدانية 1 1
مستوى 3
التعليم العام - خذ 3 ساعات دراسية اختيارية في التعليم العام
خذ كل من المقررات الإجبارية التالية:
- PSYC-3036 تنمية المراهقين 3
- التوثيق والتشريع LAWS-3062 3
- COMM-3082 الاتصالات لدراسات المجتمع 3
- PSYC-3038 مهارات الاستشارة 3
- PSYC-3037 CYC Relational Practice 3
- الهوية المهنية FLDP-3041: الممارسة الميدانية 2
- PSYC-3039 محو الأمية الصحية النفسية 3
مستوى 4
خذ الدورات الإجبارية التالية:
- FLDP-3013 الوضع الميداني 2 13.6
- BSCI-3044 ندوة ميدانية 2 1
مستوى 5
خذ كل من المقررات الإجبارية التالية:
- HLTH-5025 الإدمان والمخدرات والعافية 3
- الاستعداد الوظيفي لـ FLDP-5017 CYC 2
- PSYC-5025 Family Dynamics 3
- PSYC-5033 الأطر النظرية في ممارسة CYC 3
- PSYC-5032 Group Counselling & Interventions-Adv 3
- SOCI-5010 إساءة معاملة الأطفال وإهمالهم 3
- مهارات البحث RSCH-5001 لممارسة CYC 3
المستوى 6
خذ الدورات الإجبارية التالية:
- وضع الحقل FLDP-5004 3 13.6
- BSCI-5007 ندوة ميدانية 3 1
التعليم العام - الاختيارية
خذ 6 من وحدات التعليم العام - تؤخذ عادةً في المستويين 1 و 3
برنامج الإقامة
يجب على الطلاب إكمال ما لا يقل عن 28 ساعة معتمدة في هذا البرنامج في Fanshawe College لتلبية متطلبات الإقامة في البرنامج والتخرج من هذا البرنامج
متطلبات القبول
OSSD مع دورات من الكلية (C) أو الجامعة (U) أو الجامعة / الكلية (M) أو التدفق المفتوح (O) مع:
- أي درجة 12 الإنجليزية (C) أو (U)
أو
شهادة الدخول الأكاديمية والمهنية (ACE)
أو
شهادة كلية أونتاريو من مؤسسة الخدمات الإنسانية * (ملاحظة: الحد الأدنى للمتوسط النهائي المطلوب هو 2.0 GPA) و:
- واقفا في الدورة المطلوبة المذكورة أعلاه
أو
شهادة كلية الآداب والعلوم العامة في أونتاريو ** (ملاحظة: الحد الأدنى للمعدل النهائي المطلوب هو 2.0 GPA) و:
- واقفا في الدورة المطلوبة المذكورة أعلاه
أو
شهادة معادلة أونتاريو الثانوية (GED)
أو
مقدم الطلب الناضج مع الوقوف في الدورة المطلوبة المذكورة أعلاه
متطلبات اللغة الإنجليزية
سيطلب من المتقدمين لغتهم الأولى ليس اللغة الإنجليزية لإثبات الكفاءة في اللغة الإنجليزية بإحدى الطرق التالية:
- رصيد للغة الإنجليزية من ستين 12 كوليج ستريم أو يونيفرسال ستريم من مدرسة ثانوية في أونتاريو ، أو ما يعادلها ، اعتمادًا على متطلبات القبول في البرنامج
- اختبار اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (TOEFL) بحد أدنى 79 درجة للاختبار المستند إلى الإنترنت (iBT) ، مع نتائج الاختبار خلال العامين الماضيين
- اختبار أكاديمي لنظام اختبار اللغة الإنجليزية الدولي (IELTS) بمجموع إجمالي 6.0 مع عدم وجود درجة أقل من 5.5 في أي من النطاقات الأربعة ، مع نتائج الاختبار خلال العامين الماضيين.
- اختبار اللغة الإنجليزية الأكاديمية الكندية (CAEL) مع مجموع نقاط 60 درجة دون أي درجة أقل من 50 في أي من النطاقات الأربعة ، مع نتائج الاختبار خلال العامين الماضيين
- اختبار Pearson للغة الإنجليزية الأكاديمية (PTE) مع درجة لا تقل عن 53 ، مع نتائج الاختبار خلال العامين الماضيين
- اختبار كامبردج للغة الإنجليزية (FCE / CAE / CPE) مع درجة إجمالية على مقياس كامبريدج للغة الإنجليزية 169 مع عدم وجود مهارات لغوية أقل من 162 ، مع نتائج الاختبار خلال العامين الماضيين
- تقييم اللغة الإنجليزية (ELE) في Fanshawe College بحد أدنى 70٪ في جميع أقسام الاختبار ، مع نتائج اختبار خلال العامين الماضيين
- طلاب Fanshawe Fanshawe College ESL4 / GAP5: الحد الأدنى لدرجة 80٪ في ESL4 / GAP5 المستوى 8 ، 75٪ في ESL4 / GAP5 المستوى 9 ، أو 70٪ في ESL4 / GAP5 المستوى 10
الإعداد الأكاديمي الموصى به
- الصف الحادي عشر تربية الأطفال الأصحاء (O)
- الصف الحادي عشر العمل مع الرضع والأطفال الصغار (ج)
- تحدي وتغير الصف 12 في المجتمع (U)
- الصف 12 العائلات في كندا (C) أو (U)
- الصف 12 التنمية البشرية طوال العمر (م)
الإعداد الشخصي الموصى به
- يجب على الطلاب تطوير مهارات المسؤولية الشخصية والقيادة من خلال المشاركة في المدارس والمنظمات الاجتماعية المعنية بمساعدة الناس ، وخاصة الأطفال والمراهقين
- خبرة العمل أو التطوع في هذا المجال هي الأكثر أهمية
مكانة متقدمة
يمكن منح مكانة متقدمة لأولئك الذين يعملون بشكل مباشر في مجال رعاية الأطفال والشباب أو أولئك الذين لديهم خبرة مماثلة ذات صلة أو خلفية أكاديمية.
معايير اختيار مقدم الطلب
عندما يتجاوز عدد المتقدمين المؤهلين المساحات المتاحة في البرنامج ، ستكون معايير اختيار مقدم الطلب هي:
- الأفضلية للمقيمين الدائمين في أونتاريو
- استلام الطلب بحلول الأول من فبراير (بعد هذا التاريخ ، ستنظر Fanshawe College في مقدمي الطلبات على أساس من يأتي أولاً ، يُخدم أولاً ، حتى يمتلئ البرنامج)
- تحقيق في شروط القبولملحوظة:
- Fanshawe College Human Services Foundation القبول في عام لاحق في برنامج رعاية الأطفال والشباب. ومع ذلك ، فإن الإكمال الناجح لبرنامج مؤسسة Fanshawe College للخدمات الإنسانية يمكّن الطالب من إيلاء اهتمام إضافي عند التقدم لبرنامج رعاية الأطفال والشباب. برنامج مؤسسة الخدمات الإنسانية هو البرنامج التحضيري المفضل للقبول في برنامج رعاية الأطفال والشباب.
- * يجب على الطلاب المسجلين حاليًا في برنامج مؤسسة الخدمات الإنسانية في Fanshawe College أو في أي كلية في أونتاريو للفنون التطبيقية والتكنولوجيا إكمال شهادة كلية أونتاريو من مؤسسة الخدمات الإنسانية بحد أدنى 2.0 GPA بحلول 30 أبريل 2021 ، وتلبية الأكاديمي الدورة التدريبية المطلوبة مسبقًا لبرنامج رعاية الأطفال والشباب لكي تكون مؤهلاً للنظر في القبول في العام الدراسي التالي مباشرة لبرنامج رعاية الأطفال والشباب.
- ** يجب على الطلاب المسجلين حاليًا في برنامج الفنون العامة والعلوم في Fanshawe College أو في أي كلية أونتاريو للفنون التطبيقية والتكنولوجيا أن يكملوا بنجاح شهادة كلية الآداب العامة والعلوم في أونتاريو بحد أدنى 2.0 GPA بحلول 30 أبريل 2021 ، و استيفاء الدورة الأكاديمية المطلوبة مسبقًا لبرنامج رعاية الأطفال والشباب حتى تكون مؤهلاً للنظر في القبول في العام الدراسي التالي مباشرة لبرنامج رعاية الأطفال والشباب.
فرص عمل
يتم توظيف الخريجين من قبل وكالات أو مؤسسات مصممة لتلبية مجموعة من احتياجات الأطفال والشباب الذين يواجهون تحديات صحية عاطفية وسلوكية واجتماعية و / أو عقلية. وتشمل هذه الأماكن دور المجموعات ، والإصلاحيات ، ومراكز العلاج السكنية ، وجمعيات مساعدة الأطفال ، ومجالس التعليم ، ومراكز الموارد المجتمعية والمستشفيات.
صالة عرض
نتائج البرنامج
أظهر الخريج بشكل موثوق القدرة على:
- تطوير والحفاظ على العلاقات مع الأطفال والشباب وأسرهم من خلال تطبيق مبادئ الممارسة العلائقية* واحترام مساحة حياتهم الفريدة* والتنوع الثقافي والإنساني.
- تقييم نقاط القوة واحتياجات الأطفال والشباب والاستجابة لها، بما في ذلك الاستجابات المعقدة المتأثرة بالتحديات التنموية والبيئية والجسدية والعاطفية والاجتماعية والعقلية من أجل تعزيز التغيير الإيجابي.
- تحليل وتقييم تأثير العلاقة المتبادلة بين الأسرة والخدمة الاجتماعية والعدالة وأنظمة المجتمع على الأطفال والشباب وأسرهم، واستخدام هذه المعلومات في تخطيط الرعاية الشاملة، وفي الحد من الحواجز النظامية.
- تخطيط وتنفيذ وتقييم التدخلات باستخدام الممارسات القائمة على الأدلة* في مجالات البيئة العلاجية* والبرمجة، والعمل الجماعي لتعزيز المرونة* وتعزيز التنمية لدى الأطفال والشباب وأسرهم.
- الدفاع عن* حقوق الأطفال والشباب وأسرهم، والحفاظ على منظور مناهض للقمع* والكفاءة الثقافية في سياقات ثقافية متنوعة.
- تطبيق التواصل والعمل الجماعي والمهارات التنظيمية داخل الفريق المهني ومع شركاء المجتمع لتعزيز جودة الخدمة في ممارسة رعاية الأطفال والشباب.
- تطوير وتنفيذ استراتيجيات الرعاية الذاتية باستخدام الاستقصاء الذاتي وعمليات التفكير لتعزيز الوعي الذاتي، وتعزيز الممارسة كممارس رعاية الأطفال والشباب.
- استخدم البحث القائم على الأدلة* وموارد التطوير المهني ونماذج الإشراف لدعم النمو المهني والتعلم مدى الحياة.
القبول
المناهج الدراسية
دورات
المستوى 1
Gen Ed - خذ دورة اختيارية للتعليم العام مدتها 3 ساعات معتمدة
خذ جميع الدورات الإلزامية التالية:
- WRIT-1094 ---- العقل والكتابة 1 لدراسات المجتمع
- BSCI-1264 ---- البرمجة العلاجية
- PSYC-1114 ---- مهارات CYC والتدخلات
- PSYC-1115 ---- الممارسة العلائقية لـ CYC - مقدمة
- FLDP-1036 ---- الممارسة المهنية: الجاهزية الميدانية
- PSYC-1116 ---- التنوع في ممارسة CYC
- PSYC-1117 ---- تنمية الطفل
المستوى 2
خذ الدورات الإلزامية التالية:
- FLDP-1016 ---- التنسيب الميداني 1
- BSCI-1225 ---- الندوة الميدانية 1
المستوى 3
Gen Ed - خذ دورة اختيارية للتعليم العام مدتها 3 ساعات معتمدة
خذ جميع الدورات الإلزامية التالية:
- PSYC-3036 ---- تنمية المراهقين
- LAWS-3062 ---- الوثائق والتشريع
- COMM-3082 ---- الاتصالات لدراسات المجتمع
- PSYC-3038 ---- مهارات الاستشارة
- PSYC-3037 ---- الممارسة العلائقية لـ CYC
- FLDP-3041 ---- الهوية المهنية: الممارسة الميدانية
- PSYC-3039 ---- محو الأمية في مجال الصحة العقلية
المستوى 4
خذ الدورات الإلزامية التالية:
- FLDP-3013 ---- التنسيب الميداني 2
- BSCI-3044 ---- الندوة الميدانية 2
المستوى 5
خذ جميع الدورات الإلزامية التالية:
- HLTH-5025 ---- الإدمان والمخدرات والعافية
- FLDP-5017 ---- الاستعداد الوظيفي لـ CYC
- PSYC-5025 ---- ديناميات الأسرة
- PSYC-5033 ---- الأطر النظرية في ممارسة CYC
- PSYC-5032 ---- الإرشاد الجماعي والتدخلات - المشورة
- SOCI-5010 ---- إساءة معاملة الأطفال وإهمالهم
- RSCH-5001 ---- مهارات البحث لممارسة CYC
المستوى 6
خذ الدورات الإلزامية التالية:
- FLDP-5004 ---- التنسيب الميداني 3
- BSCI-5007 ---- الندوة الميدانية 3
التعليم العام - المواد الاختيارية
احصل على 6 وحدات للتعليم العام - تؤخذ عادةً في المستويين 1 و 3
برنامج الإقامة
يجب على الطلاب إكمال ما لا يقل عن 28 ساعة معتمدة في هذا البرنامج Fanshawe College لتلبية متطلبات الإقامة في البرنامج والتخرج من هذا البرنامج
فرص عمل
يتم توظيف الخريجين من قبل وكالات أو مؤسسات مصممة لتلبية مجموعة من الاحتياجات للأطفال والشباب الذين يعانون من تحديات عاطفية وسلوكية واجتماعية و/أو نفسية. وتشمل هذه الأماكن المنازل الجماعية، والخدمات الإصلاحية، ومراكز العلاج السكنية، وجمعيات مساعدة الأطفال، ومجالس التعليم، ومراكز الموارد المجتمعية، والعمل في الشوارع، والمستشفيات.
شهادات الطلاب
متطلبات اللغة الإنجليزية
أثبت كفاءتك في اللغة الإنجليزية من خلال اختبار Duolingo English Test! اختبار DET هو اختبار إنجليزي عبر الإنترنت مناسب وسريع وبأسعار معقولة مقبول من أكثر من 4000 جامعة (مثل هذه) حول العالم.